Lazo: La investigación debe ser un componente central de la formación y la carrera militar

Las Jornadas Académicas de Defensa fueron organizadas con el propósito de facilitar unámbito universitario e interdisciplinario de análisis y debate sobre los desafíos contemporáneos de la Defensa Nacional, con énfasis en la realidad de Uruguay.

Durante los dos días de encuentros, se desarrollaron instancias de intercambio de conocimientos y experiencias, orientadas a fortalecer los vínculos entre el ámbito educativo y el sector, así como a promover laconstrucción colectiva de saberes sobre los desafíos actuales y futuros.

Declaradas de interés nacional por la Presidencia de la República y ministerial por la cartera deEducación y Cultura (MEC), el evento incluyó 15 ponencias y dos conferencias centrales, en las que participaron estudiantes, docentes e investigadores de distintas instituciones de enseñanza y secretarías de Estado.

Además, ya está confirmada una segunda edición para 2027. La actividad fue organizada por elMDN, encabezado porSandra Lazo, quien destacó el carácter “plural y diverso” de la participación.

En ese sentido, sostuvo que laDefensa Nacional no es solo un asunto militar, sino una responsabilidad que involucra a toda la sociedad uruguaya.

La jerarca remarcó que el desembolso en formación e investigaciónno constituye un costo administrativo, sino una inversión en soberanía, porque contribuye a fortalecer la capacidad del Estado uruguayo para tomar decisiones sobre su seguridad, su territorio y su proyección internacional.

En ese sentido, destacó la decisión del Gobierno de profundizar esta línea de trabajo dentro de laeducación militar.“La investigación debe integrarse como parte central de la carrera y no como una optativa”, afirmó, y señaló que dicha orientación educativa “llegó para quedarse”.

Educación militar e investigación como herramientas para la soberanía El ministro de Educación y Cultura,José Carlos Mahía, subrayó la importancia de abordar lasoberanía nacionaldesde una perspectiva integral y valoró los aportes académicos interdisciplinarios y transversales desarrollados durante las jornadas.

El jerarca se refirió a los desafíos de laeducación superiorvinculados a la innovación tecnológica y la preparación de las personas para participar en el actual mundo del conocimiento, así como al carácter estratégico de la educación. En ese contexto, llamó a observar el país “con una mirada de integración militar, policial, civil, y, sobre todo, oriental”.

El rector de laUniversidad de la República,Héctor Cancela, señaló la relevancia de generar sinergias entre las instituciones, porque el conocimiento crece cuando se comparte. Sostuvo quela investigación también integra la defensa del país, en tanto permite generar saberes, desarrollar capacidades, diseñar políticas públicas, anticipar tendencias y elaborar estrategias de mitigación.

La Antártida, los nuevos desafíos y conceptos de la Defensa Nacional y laeducación militar en relación con los desafíos de la educación superiorfueron algunos de los principales ejes tratados.

El director de Formación Militar,Diego D’Elia, explicó que uno de los objetivos centrales fuepotenciar el desarrollo de la investigación científica en este campoy mejorar los niveles de publicación y el acceso de la sociedad a los trabajos realizados en el sistema educativo militar.

Repositorio académico abierto a la sociedad

Durante las jornadas, también se inauguróOrientales, el repositorio académico de Defensa disponible para toda la población. La plataforma abarca tesis de grado y posgrado producidas en el sistema educativo militar y constituye una herramienta para ampliar el acceso al conocimiento generado en ese ámbito.

La iniciativa se suma al proceso de fortalecimiento de lainvestigación, laproducción académicay laformación militar, con el objetivo de consolidar los saberes como componente estratégico del sector.

A los lectores de @gesor que realizan comentarios, en particular a quienes ingresan en la condición de incógnito, no se molesten en hacer comentarios ya no son publicados debido a que no dejan registro de IP ante eventual denuncia de alguna persona que se sienta dañada por ellos.Igualmente reiteramos lo que hemos escrito en anteriores oportunidades, que pueden referirse con la dureza que se entienda pertinente pero siempre dentro del respeto general y no discriminando ni agraviando, o con expresiones que de alguna manera inciten a la violencia. Los comentarios son una herramienta maravillosa que debemos preservar entre todos.