Pasión y educación en feria departamental de clubes de ciencia

Ayer se realizó la 40ª Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Lavalleja en la sede de la Universidad Tecnológica (UTEC), para culminar en el teatro Lavalleja.

UN HONOR

Gustavo Riestra, coordinador nacional de Cultura Científica de la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), en entrevista con la prensa señaló que “estar en esta feria departamental es un honor como MEC a través de la Dirección Nacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), estar aquí en UTEC de Minas, que se inauguró hace poco, dando inicio a esta Feria Departamental de Clubes de Ciencia, con 29 clubes de ciencia de distintas localidades del departamento, es la feria número 40, son 40 años de los clubes de ciencia en Uruguay”. Gustavo Riestra, representante del MEC.

PARTICIPACIÓN

La feria contó en 29 stands con la presencia de escuelas, liceos, escuelas agrarias, UTU, CECAP, INAU, CAIF, las cárceles, “porque en algunos departamentos tenemos también personas privadas de libertad, tenemos también centros comunitarios, Casa de la Cultura, donde hay un gran intercambio con los chicos que están presentando sus proyectos con temáticas muy interesantes.

Cada club baja a tierra lo que hacen en investigación científica desde su comunidad, tomando problemáticas que influyen a su población. Eso es lo interesante, cuando uno se acerca a estas instancias, vemos que los clubes de ciencia trabajan y abordan temáticas que les preocupa y los ocupa y quieren dar soluciones a problemas”.

Riestra señaló que “a nivel nacional, por ejemplo, tenemos clubes de ciencia que han aportado a los gobiernos departamentales o incluso al gobierno nacional, con propuestas que ellos elaboraron en base a sus investigaciones. Por eso la importancia también de estos espacios de intercambio y de crecimiento.

La feria es una etapa dentro de un proceso de enseñanza y aprendizaje, donde los estudiantes siguen profundizando en sus investigaciones y esas investigaciones pueden terminar en recomendaciones, en sugerencias, en ideas para mejorar un aspecto comunitario, un centro educativo, tanto en comunidades metropolitanas, o del interior, o de zonas rurales”.

40 AÑOS El coordinador manifestó que “esta sinergia que hacemos entre el MEC y la ANEP, es importante fortalecer, porque estas ferias que ya van cumpliendo 40 años y este año participan más de 1.500 proyectos de 242 localidades de todo el país. Es un montón. Interviene gran parte del sistema educativo de diferentes instituciones públicas, privadas.

Las ferias de clubes de ciencia son verdaderos espacios democráticos porque están integrados todos los que quieren participar mostrando sus problemáticas, aquellas cosas que les aqueja y que buscan respuestas, pueden presentarse”.

PASIÓN

Al señalarle que en la feria se percibe pasión en los niños y docentes involucrados. Riestra expresó que “acá hay un eje transversal en todas las propuestas que es la pasión y la motivación de los niños y niñas desde dos años de edad -los clubes de ciencia tienen chiquitos desde dos años en adelante-, que comentan con tanta pasión lo que han trabajado y eso se logra cuando uno es capaz, como docente o como educador, de escuchar las problemáticas que les aquejan.

Dando cabida, abriendo la puerta para que ellos puedan indagar, investigar, es como se logra ese acercamiento a los procesos de investigación, logrando verdaderos procesos de enseñanza y aprendizaje”.

CIENCIA

El informe de las Pruebas Pisa en Uruguay en lo científico tuvo un incremento en la valoración. Al preguntarle si considera que la formación que generan los clubes de ciencia tiene que ver con ese avance, Riestra respondió: “Para el país es muy alentador lo que muestran las Pruebas Pisa sobre el incremento considerable en ciencia.

Uruguay tiene una serie de propuestas interesantes que apuntan a eso, a fortalecer la educación en ciencias. Los clubes de ciencia tienen 40 años de trayectoria y creo que es uno de los elementos que aporta a ese aumento.

También está CEIBAL, que sin lugar a dudas con robótica, con las Olimpiadas, aporta muchísimo, está el Ministerio de Defensa que vino a sacar una foto aérea y a explicar el uso del dron, así como tantas otras propuestas que hay que considerarlas y que son importantes, porque la sumatoria de todas ellas son las que permite que digamos: ‘Uruguay está primero’”.

EN LAVALLEJA

Al consultarlo cómo viene trabajando Lavalleja con los clubes de ciencia, ya que se pudo visualizar propuestas muy interesantes y de muy buena calidad, Riestra respondió: “Notamos que Lavalleja viene aumentando la calidad de las propuestas, lo que es muy importante.

Eso denota no solamente la motivación, el estímulo, la pasión de los estudiantes y de los docentes, sino también de cuáles son los tópicos que ellos eligen para indagar, y cada vez son más complejas, más elaboradas, requieren de un nivel intelectual, de un procesamiento de orden mayor. Y eso está muy bueno y lo estamos viendo acá en Lavalleja”.

EDUCADORES

Al señalarle que en eso que dijo tienen que ver mucho los educadores, Riestra lo reconoce: “Sin lugar a dudas, los clubes de ciencia tienen muchos actores que son fundamentales. Los educadores, los docentes son piezas fundamentales, sin ellos no se logran estos procesos que estamos viendo en las ferias departamentales.

Sin la participación de los niños, de las niñas, de los estudiantes, de los cuerpos directivos, de los cuerpos inspectivos que también son importantes que son quienes de alguna manera habilitan, fomentan, potencian estos espacios educativos que también desde el MEC y desde la ANEP se fortalecen.

La participación de la familia es fundamental, acá se acercan familias de distintos lugares -trayendo un tupper, estando con los chicos, dándole ánimo-, la familia en estos procesos es de total involucramiento y se percibe la emoción de compartir con sus niños y adolescentes”.

CLAUSURA

El acto de clausura fue por la tarde en el teatro Lavalleja. Riestra aseguró que “la UTEC es un lugar maravilloso para hacer la feria y consideramos que el teatro Lavalleja es un emblema departamental que jerarquiza el cierre de la feria departamental, porque en esa instancia de clausura de la feria, reconocemos a los 29 clubes de ciencia que están participando.

Para nosotros son 29 ganadores, porque cada uno de ellos culmina un proceso tan rico que solo ellos lo saben. Entonces tenemos como comunidad que aplaudir a cada uno de estos clubes de ciencia por el trabajo que realizaron.

Ahí también se van a elegir los que van a representar a Lavalleja en la próxima instancia, que es la Feria Nacional de Clubes de Ciencia, que se hará del 19 al 14 de noviembre en Piriápolis, Maldonado”.

SATISFECHOS CON LA COMUNIDAD

Riestra quedó “muy satisfecho con la comunidad”. “Nos ha demostrado el apoyo, lo que es sustancial, y tenemos un agradecimiento enorme a la UTEC, a la IDL, al teatro Lavalleja, a las múltiples instituciones y entidades que están aquí presentes. Estos son espacios democráticos donde toda la comunidad está representada.

Ustedes, la prensa, quiero destacarla, no porque estén acá, sino porque la prensa es importante para que estas cosas, que pasan y que marcan hitos en la vida de los chicos, lleguen a todos los hogares. Sino, de otra manera queda en esto, cerramos las puertas y se acabó.

Ustedes son quienes permiten con esta amabilidad que tienen y sobre todo este profesionalismo periodístico, que todo el departamento y más allá se enteren de lo que está pasando hoy en la UTEC en Minas, Lavalleja”.

EVALUADOR

El maestro (jubilado) Julio Ibarra participó de la feria como evaluador y dijo de la jornada que “es un privilegio acompañar este proceso de la feria departamental de clubes de ciencia una vez más. Empecé como orientador ayudando a mi esposa en un club de ciencia en el año 90.

Después en el 91 presentamos con mi esposa un club sobre investigación de la forestación y de ahí seguimos ininterrumpidamente, no solamente en ese tema, sino en otros vinculados con la con la escuela rural. Después, en la escuela en Solís de Mataojo hicimos algunos trabajos, en la Escuela 8 también. Y acompañando desde diferentes roles, y de evaluador debe hacer unos 5 o 6 años”.

ACÁ SE VE LA ESENCIA

Evaluó que la feria “siempre tiene una atracción muy especial, porque uno como evaluador viene en una función que después termina siendo la de aprendiz. O sea, nosotros terminamos aprendiendo muchísimo.

De hecho, este año me tocó con El Chajá, que es la categoría de Secundaria, segundo ciclo, que es impresionante lo que han investigado y el potencial que tienen a la hora de aprender y después de enseñar las experiencias que este espacio les brinda. El entusiasmo que muestran con todos los trabajos es impresionante, tanto los niños como los maestros. Es contagioso lo que pasa.

El investigar es algo apasionante y generalmente el que investiga, termina contagiando a quienes los rodean o acompaña o viene a verlo. Por eso es tan bueno que la gente y el público en general venga a estas instancias, porque además acá ve la esencia de la educación pública uruguaya en su esplendor.

Venir a esto es ser testigo del potencial que tiene nuestra educación y sobre todo de los efectos que a veces quedan ocultos en a la sociedad, pero que aquí muestran todo su vigor y su esplendor”.

EDUCATIVO Y TECNOLÓGICO

Agregó Ibarra que el hecho que se realice en la UTEC “también tiene un plus, es una cuestión bien simbólica”. “Estar pisando este suelo que históricamente para los minuanos ha sido tanto, desde aquel viejo mercado municipal, luego terminal y ahora en el esplendor de un lugar que hace honor a toda esta historia, siendo un centro educativo y tecnológico, me parece que no debe haber otro lugar mejor”.

PARTICIPARON

Escuelas números 6 y 2 de José Pedro Varela; 11 y 1 de Minas; 23 de Gaetán; 15 de Zapicán; 56 de El Soldado; Escuela Especial 108; Escuela Agraria Cerro Pelado; Liceo Amalia Sobera de Delpino; Liceo 2 Molino Viejo; Liceo Rural, Liceo Nº 1 Instituto Eduardo Fabini; Centro Juvenil Encarando Che; Escuela Técnica; Escuela Agraria; CECAP.

CLUBES SELECCIONADOS

-IHDC, Un clic, mil huellas, CECAP. -Repelentes, Evaluación de diferentes repelentes orgánicos, Escuela Agraria Minas. -Phytolab, La Fitorremediación, UTU Minas. -Los Jaboneros de la 6, Escuela Nº 6 de José Pedro Varela. -Investigadores Energéticos, Escuela Nº 2. -Capralab, Escuela Agraria Cerro Pelado. -Guardianes de la naturaleza, Eco-ciudad, Escuela Nº 11.

-Arroceritos Científicos, Detectives del arroz, Escuela Nº 6. -Geoidentidad Minas, Geoparque y su impacto, Escuela Nº 1. -Busca bichos, Hotel de bichos, Escuela Nº 11.